Diario de clase:

•  ¿Qué he aprendido hoy?
•  ¿Qué dudas tengo? ¿Qué debo repasar?
•  ¿Qué deberes tengo ahora?
•  ¿Qué me ha llamado más la atención?

Día 1:

• Ahora ya sé como exponer mi trabajo.
• Aun tengo que mirarme las preguntas sobre mi poema.
• Comenzar a preparar mi exposición.
• Me ha llamado la atención la extensión del poema de Elisabeth Cabeza y que es bastante difícil la exposición.

Día 2:

• Ya tengo claro como voy a exponer mi trabajo.
• Debo repasar mis preguntas y estudiarme la vida de Juan Ramón Jiménez.
• Prepararme mi exposición.
• Nada.

Día 3:

• He aprendido que el próximo poema lo tengo que hacer mejor.
• La mirada a los compañeros.
• Ahora toca hacer el audiovisual.
• Qué he hecho el trabajo peor de lo que me esperaba.

Día 4:

• De momento nada.
• Tengo dudas sobre el audiovisual.
• A parte del audiovisual, nada.
• Qué gente que a mirado igual de poco que yo tiene un 5 en mirada y yo un 4.

Día 5:

• Después de hacer el audiovisual aun tenemos que preparar el cuaderno de trabajo y por medio la radio.
• Algunas sobre la radio y otras del cuaderno.
• Preparar la radio.
• Qué no podemos descansar ni un segundo.

Día 6:

• He visto que el cuaderno de poemas es realmente difícil, muy difícil, y muy largo.
• Tengo algunas dudas sobre el cuaderno de poesía.
• Hacer el cuaderno de poesía.
• Lo difícil que es el cuaderno de poesía.